本学年度是学校迈向“十四五”规划目标承前启后的关键一年，也是深化教育改革、提升育人质量的重要时期。为确保学年度工作有序、高效、创新开展，特制定本计划。

一、坚持党的全面领导，在学校发展中发挥政治引领作用     

1.加强党的政治建设。严格落实“第一议题”制度，推动学习常态化、制度化。积极开展“双培”活动，强化对思政教师的引领，吸收优秀青年教师加入党组织。健全“三重一大”集体决策管理制度，以党委会议、校长办公会议、教职工代表大会为“三重一大”事项的议事机构，认真落实民主集中制，厘清议事边界，规范议事程序。

2.坚持党管意识形态不动摇。灵活运用多种途径，推动常态化党纪学习教育。继续完善课程思政体系，探索大思政课程育人新路径，筑牢学校育人的思想阵地。强化党委主管意识形态的主体责任，进一步完善意识形态责任清单，突出网络舆情动态监管。健全并落实舆情快速反应机制，牢牢把握意识形态和舆情处置的主动权。

3.深化“一校一品”“一支一品”建设。丰富书记项目，以干部作风改进和情感情怀投入为抓手，深化“合心合力和谐”的“3he”党建内涵。创新党员激励机制，加强党员的教育学习，发挥好党员领航作用，推动党建与业务工作深度融合。

4.推进党风廉政建设“提升工程”。充分运用监督执纪“第一种形态”，加强学校干部教师队伍整顿监督执纪工作要求，为一线教师、学生、家长减负。集中整治师德师风失范、违规有偿补课等腐败问题，开拓工作思路方法，灵活推进清廉学校建设的教育载体、学习载体、活动载体的创新发展，不断纯洁高中学校的教育生态。

二、创新师能提升载体，在新环境下更高效地提升育人效率         

1.深化师德师风建设。开展“弘扬大教育家精神”师德主题教育活动，建立“诚信＋制度＋治理”的师德提升机制。完善队伍培训、评价、考核、激励机制，提高执行力。宣传表彰优秀师德典型，灵活教育方式，引导师生传承中华优秀文化、民族精神和红色基因。

2.推进精致德育内容创新。深入推进德育课程一体化，全面落实全员育人导师制度，发挥政教、教务双向管控作用，使主题班会接地气、有实效。常态化做好师生信用积分采集，探索将信用积分与评先选优、发展党团员挂钩。

3.提高家、校、社协作育人水平。加强家长学校建设，通过线上线下相结合，为家长提供行之有效的家庭教育指导。进一步探索家长志愿者制度，创新家委会发挥作用的载体，开展共建活动。

三、完善师生成长机制，在新目标上更合理地优化育人环节            

1.完善管理团队建设机制。强化副班主任、纪律干事工作职责，明确分工。对长期担任班主任工作的教师给予一定的荣誉和奖励，定期开展业务培训，鼓励班主任参加各类研讨会、交流会，开阔视野，学习先进的教育理念和经验。

2.发挥榜样的引领作用。搭建教师专业化发展平台,打造乳山一中的名团队、名师，深入推进青蓝工程，助力青年教师迅速成长，组织信息化应用与日常教学相结合的培训，提升学校整体管理的效率。

3.创新教研模式。坚持三年备考一体化，构建大学科教研共同体，举行备课组长教学教研交流活动和集体备课观摩活动，构建文理科教研共同体。开展专题培训活动，提升教师的情境问题设计能力和大单元教学设计能力，举行立标课、达标课活动等方式，推动高效课堂规范落实。

4.探索完善尖子生培养路径。完善评价激励机制，逐步形成适合学校实际的精品奥赛课程群及资源库，对薄弱学科固本强基，有效解决尖子生眼高手低、小成即满的问题。完善尖上尖学生的“一生一档”，使分层次教学更具有针对性和实效性，组织落实好多项助教助学措施。

5.探索与高校联合育人机制。与高校紧密联系，在课程开发、师资培训、科技教育、生涯规划等方面积极加深交流，探索开设数学、物理等选修竞赛课程，实现有利于学生参加强基计划和综评招生、有利于高校录取优质生源的双赢。

6.深化学段教学衔接，建设好科创班。探索实施初高中拔尖创新学生贯通培养工程有效途径，组织全体科创班教师参加相关拔尖创新人才培养培训，强化校本培训质量，加强科创班任课教师的能力提升。

四、重视核心素养提升，在新思路下更客观地挖掘特色育人优势          

1.创新大思政育人模式，升华“山花”思政课程群。一是以校本课程群为载体，打造特色社团，设计内容丰富、形式灵活的研学实践活动。以学生发展指导中心为主体，推动生涯规划教育接地气，形成全员育人、全过程育人、全方位育人的新型思政育人体系。开展校级“同城大课堂的”活动，开展志愿服务活动，将思政课小课堂与社会大课堂相结合，与省内优秀高中进行交流合作。

2.开发健康课程，加强健康教育。规范作息时间，加强手机管理，开足上好体育课，加强用眼卫生管理、作业管理，优化作业设计，落实作业审批制度，控制每天作业总量。落实“一科一辅”，规范教辅和读物征订，健全学校、班级、宿舍三级心理健康工作网络，把心理健康教育落实到教书育人的全过程。

3.提高学生美育素养。严格落实美育课程刚性规定，开足开齐课时，举行系列艺术展演活动，打造精品艺术社团。

五、健全规章制度，在新生态下依法推进治理体系更现代化 

1.依法完善学校章程制度。依据学校章程落实各项制度，完善教职工考核评价的配套制度，规范落实大额资金使用、重大项目决策的民主程序。严格落实资产管理制度，规范资产新增、报废的处置程序。

2.规范基础档案管理。规范文件制作，各部门制作的文件需执行统一的格式要求，按行政、教学、政工、总务四类编排文号。完善学校大事记和组织沿革。

3.激发队伍活力。规范项目化管理流程，细化工作流程和分工，提高干部队伍的规划能力和落实能力。落实每年体检制度，对困难职工给予救助，强化对教职工的人文关怀。修订完善业务考评、职称推荐、岗位竞聘、绩效工资分配等教师评价激励机制。

4.健全安全维稳工作机制。加强人防、物防、技防和护学岗建设，健全校园安全常态化检查整改工作机制，完善安全预防机制，加强外包服务人员管理及相关培训，全力做好安保维稳工作。

5.抓细常态化卫健工作。严格落实各种卫生防控要求，防止社会疫情传到学校，防范大规模传染。与市中医院合作，建立防疫物资统筹共享机制。

6.加强学校宣传工作。规范信息发布流程，加强对工作群、家长群的发布信息的审核，落实“三审三校”工作机制。落实网络安全值班制度，强化网络舆情管控，加强舆情风险研判，超前介入，争取工作主动。

六、改善办学条件，在新标准下更精致地科学规划校园      

1.加快推进信息化进程。依托钉钉软件，建设集约化的智能办公平台，加大网络安全软硬件投入，开展师生网络安全培训和人工智能化、信息化应用能力培训。

2.提高校舍设施承载力。推动校舍改造工程顺利实施，继续做好新食堂建设。继续推进餐厅“明厨亮灶”和“油水分离”改造项目，加快食堂规范化建设。

3.提高餐饮服务保障水平。全面健全食堂安全管理制度，发挥好膳食营养监督家长委员会作用，完善食堂各类管理台账，做好食堂自营工作。加强食堂从业人员培训，定期开展食堂安全检查，提高服务质量。落实食堂“标准食谱”，监督饭菜价格，全面落实师生同餐，实行“陪餐”制度，提升师生就餐满意度。

4.深化精致校园建设。创设洁净优美的校园环境，规范校园文化布局，提升文化品位。持续开展文明上下学、文明餐桌、光盘行动等主题教育，严肃干部值班纪律，强化导护人员工作职责意识，规划校内停车位。加强校园绿化养护与管理，建设人文生态校园。