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| 姓名 | 类别 | 学科课题 | 级别 | 奖项 | 证件时间 |
| 成东浩 | 课题研究 | 新课标视域下小学高年级篮球运传投组合技术实践与研究 | 县 | 结题 | 2025年7月 |
| 初洁 | 课题研究 | 《小学低段语文乐考实施策略的研究》 | 县 | 结题 | 2025年7月 |
| 丛爱妮 | 课题研究 | 《小学低段语文乐考实施策略的研究》 | 县 | 结题 | 2025年7月 |
| 优质课 | 小学道法优质课比赛《做时间的主人》 | 县 | 一等 | 2024年10月 |
| 教学案例 | 全市中小学优秀劳动教育特色课程资源《“点‘蛎’成金特色课程》 | 县 | 二等 | 2024年10月 |
| 姜登基 | 课题研究 | 《小学低段语文乐考实施策略的研究》 | 县 | 结题 | 2025年7月 |
| 优质课 | 《遵守交规安全出行》（安全教育 ） | 县 | 二等 | 2024年10月 |
| 一师一优课 | 《认识位置》 | 县 | 一等 | 2025年6月 |
| 经验交流 | 让科学课堂生活化实验化 | 县 |
| 2024年9月 |
| 姜鹏 | 课题研究 | 新课标视域下小学高年级篮球运传投组合技术实践与研究 | 县 | 结题 | 2025年7月 |
| 兰爱军 | 经验交流 | AIGC赋能在小学英语教学中的应用 | 县 |
| 2024年11月 |
| 教学案例 | 英语项目化作业 | 县 | 一等 | 2025年6月 |
| 兰彬 | 课题研究 | 新课标视域下小学高年级篮球运传投组合技术实践与研究 | 县 | 结题 | 2025年7月 |
| 李昭 | 教学案例 | 语文项目化作业 | 县 | 二等 | 2025年6月 |
| 林建涛 | 课题研究 | 新课标视域下小学高年级篮球运传投组合技术实践与研究 | 县 | 结题 | 2025年7月 |
| 刘丽霞 | 教学案例 | 英语项目化作业 | 县 | 一等 | 2025年6月 |
| 刘夕志 | 课题研究 | 小学跨学科主题学习的校本设计与实践研究 | 市 |
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| 优质课 | 小学优质课评选《固体、液体和气体》(科学) | 县 | 二等 | 2024年10月 |
| 教学案例 | 乳山市中小学“行走乳山”六大主题研学课程资源《芦花摇曳盐蒿红，邂逅别样美好的潮汐湖湿地公园》 | 县 | 一等 | 2025年4月 |
| 宋莉 | 教学案例 | 数学项目化作业 | 县 | 二等 | 2025年6月 |
| 宋娜 | 课题研究 | 小学跨学科主题学习的校本设计与实践研究 | 市 |
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| 教学案例 | 语文项目化作业 | 县 | 二等 | 2025年6月 |
| 宋晓娜 | 课题研究 | 小学跨学科主题学习的校本设计与实践研究 | 市 |
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| 公开课 | 在教研中心组织的书法学科研讨会中，执讲《横》 | 县 |
| 2025年3月 |
| 一师一优课 | 《认识位置》 | 县 | 一等 | 2025年6月 |
| 隋珺秀 | 课题研究 | 小学跨学科主题学习的校本设计与实践研究 | 市 |
| 2025年6月 |
| 一师一优课 | 《时光魔法师》 | 县 | 道法示范课 | 2025年4月 |
| 经验交流 | 课堂教学夯实科研之路 | 县 |
| 2024年9月 |
| 教学案例 | 数学技术在美育教学的应用 | 县 | 二等 | 2024年10月 |
| 发表论文 | 小学美术教学创新的活力引擎 | 市 |
| 2025年6月 |
| 一师一优课 | 《时空印迹》 | 县 | 二等 | 2025年6月 |
| 王凌云 | 经验交流 | 素养导向的《欢腾的节日》大单元教学设计构建 | 县 |
| 2025年3月 |
| 获奖论文 | 《慢慢等待 精彩绽放》 | 市 | 二等 | 2025年6月 |
| 经验交流 | 新岗教师集中培训《小螺号》 | 县 |
| 2024年11月 |
| 王旭辉 | 课题研究 | 新课标视域下小学高年级篮球运传投组合技术实践与研究 | 县 | 结题 | 2025年7月 |
| 焉欣 | 课题研究 | 《小学低段语文乐考实施策略的研究》 | 县 | 结题 | 2025年7月 |
| 课题研究 | 小学跨学科主题学习的校本设计与实践研究 | 市 |
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| 公开课 | 思政宣讲《英雄黄继光》 | 县 |
| 2024年10月 |
| 优质课 | 小学语文优质课《圆明园的毁灭》 | 县 | 二等 | 2024年10月 |
| 杨建军 | 公开课 | 在教研中心组织的艺体教学研讨月活动中，执讲《小动物回家》 | 县 |
| 2024年9月 |
| 优质课 | 威海市小学音乐学科优质课比赛《小动物回家》 | 市 | 三等 | 2024年10月 |
| 于开艳 | 一师一优课 | 《时空印迹》 | 县 | 二等 | 2025年6月 |
| 公开课 | 小学数学公开课《新龟兔赛跑》 | 县 |
| 2025年3月 |
| 于志建 | 课题研究 | 新课标视域下小学高年级篮球运传投组合技术实践与研究 | 县 | 结题 | 2025年7月 |
| 公开课 | 教研中心组织的艺体教学研讨月活动，执讲《投掷与游戏》 | 县 |
| 2025年3月 |
| 优质课 | 威海市小学体育与健康优质课比赛《足球脚内侧踢球与组合技术练习》 | 市 | 二等 | 2025年6月 |
| 一师一优课 | 《脚内侧传接球》 | 县 | 一等 | 2025年6月 |
| 教学案例 | 全市中小学优秀劳动教育特色课程资源《“点‘蛎’成金特色课程》 | 县 | 二等 | 2024年10月 |
| 张风芹 | 教学案例 | 数学项目化作业 | 县 | 二等 | 2025年6月 |
| 张凌艳 | 教学案例 | 英语项目化作业 | 县 | 一等 | 2025年6月 |
| 赵秀亭 | 课题研究 | 《小学低段语文乐考实施策略的研究》 | 县 | 结题 | 2025年7月 |
| 教学案例 | 语文项目化作业 | 县 | 二等 | 2025年6月 |
| 宗绍宝 | 课题研究 | 小学跨学科主题学习的校本设计与实践研究 | 市 |
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| 公开课 | 小学语文公开课《少年中国说》 | 县 |
| 2024年9月 |
| 一师一优课 | 青年教师大赛优课《忆读书》 | 县 | 二等 | 2025年1月 |
| 于娜 | 优质课 | 创意“蛎”美，妙不“壳”言 | 市 | 二等奖 | 2024年10月 |
| 公开课 | “壳”出心意，践行之美 | 省 |
| 2024年12月 |
| 常美玉 | 优质课 | 预防食物中毒 呵护生命健康 | 市 | 三等奖 | 2024年9月 |
| 郭伟 | 优质课 | 智在中国少年郎——<世说新语> | 县 | 三等奖 | 2025年1月 |
| 思政示范课 | 黄河颂 | 县 | 二等奖 | 2024年12月 |
| 教学案例 | 点蛎成金特色课程资源 | 县 | 特等奖 | 2024年10月 |
| 微课 | 临江仙 | 省 | 三等奖 | 2024年8月 |
| 于华丽 | 信息技术融合优质课 | 探索直角三角形三边关系 | 省 | 二等奖 | 2024年8月 |
| 贾岩芳 | 课题研究 | 大单元视角下初中文言文有效情境设计的实践与研究 | 县 | 结题 | 2025年6月 |
| 一师一优课 | 观山水之灵秀，悟先贤之情怀 | 县 | 二等奖 | 2025年6月 |
| 示范课 | 威海名师辅导讲堂 | 市 |
| 2025年5月 |
| 姜鹏 | 课题研究 | 大单元视角下初中文言文有效情境设计的实践与研究 | 县 | 结题 | 2025年6月 |
| 一师一优课 | 《观山水之灵秀，悟先贤之情怀》 | 县 | 二等奖 | 2025年6月 |
| 教学案例 | 《数字赋能让初中语文课堂绽放别样光彩》 | 县 | 三等奖 | 2025年5月 |
| 刘文娟 | 经验交流 | 新观念、新课堂，应对会考命题新改革 | 县 |
| 2024年11月 |
| 优质课 | 土地资源 | 市 | 三等奖 | 2024年11月 |
| 秦勇 | 教学案例 | 点蛎成金特色课程 | 县 | 二等奖 | 2024年10月 |
| 宋洪霞 | 课题研究 | 大单元视角下初中文言文有效情境设计的实践与研究 | 县 | 结题 | 2025年6月 |
| 优质课 | 《孟子》三章 得道多助失道寡助 | 县 | 二等奖 | 2025年1月 |
| 一师一优课 | 山川美景 | 县 | 二等奖 | 2025年6月 |
| 示范课 | 茅屋为秋风所破歌 | 县 |
| 2025年6月 |
| 优质课 | 愚公移山 | 省 | 三等奖 | 2025年1月 |
| 教学案例 | 教与学遇到AI | 县 | 三等奖 | 2025年5月 |
| 宋惠敏 | 公开课 | Bridging unit2 SectionA What do you have？ | 县 |
| 2024年11月 |
| 宋雁鸣 | 课题研究 | 大单元视角下初中文言文有效情境设计的实践与研究 | 县 | 结题 | 2025年6月 |
| 经验交流 | 基于核心素养的初中语文活动探究单元的设计与实施 | 县 |
| 2024年11月 |
| 教学案例 | 乳山市中小学“行走乳山”六大主题研学课程资源《寻味千年蚝乡，守护蔚蓝家园》 | 县 | 二等奖 | 2025年4月 |
| 教学案例 | 点蛎成金特色课程 | 县 | 特等奖 | 2024年10月 |
| 教学案例 | 智棋云端：信息技术与围棋教学融合创新 | 省 | 二等奖 | 2024年8月 |
| 宋群 | 课题研究 | 大单元视角下初中文言文有效情境设计的实践与研究 | 县 | 结题 | 2025年6月 |
| 孙大勇 | 经验交流 | 《聚焦课程标准新理念，打造高校新课堂》 | 县 |
| 2024年11月 |
| 谭旭 | 优质课 | 最短路径之将军饮马 | 县 | 一等奖 | 2025年1月 |
| 教学案例 | 点蛎成金特色课程 | 县 | 特等奖 | 2024年10月 |
| 唐飞 | 公开课 | 查找与枚举 | 县 |
| 2024年11月 |
| 公开课 | 跳转从超链接开始 | 县 |
| 2025年4月 |
| 公开课 | 初识while循环及综合运用 | 县 |
| 2025年7月 |
| 教学案例 | 我是小小控制员、模块组装很灵活 | 县 | 一等奖 | 2025年7月 |
| 于刚 | 信息技术融合优质课 | 探索直角三角形三边关系 | 省 | 二等奖 | 2024年8月 |
| 于静 | 公开课 | 脊椎动物 | 县 |
| 2024年11月 |
| 于胜敏 | 示范课 | 五四运动 | 县 |
| 2025年6月 |
| 优质课 | 从九一八事变到西安事变 | 县 | 二等 | 2025年1月 |
| 公开课 | 宋代经济的发展 | 县 |
| 2024年10月 |
| 教学案例 | 平台赋能：学校教育的智慧蜕变之路 | 县 | 二等奖 | 2025年5月 |
| 于晓妮 | 优质课 | 我们的情感世界 | 市 | 三等奖 | 2024年11月 |
| 公开课 | 做更好的自己 | 县 | 乳山 | 2024年10月 |
| 公开课 | 扬文化自信之帆 承民族精神之魂 | 县 | 乳山 | 2025年3月 |
| 示范课 | 威海名师讲堂 | 市 |
| 2025年5月 |