学校体育工作自评结果展示了学校在体育教育方面的综合表现，‌包括体育设施、‌师资配备、‌教学活动、‌学生体质健康测试等方面的自我评估。学校成立了体育工作领导小组，由校长亲自担任组长，全面负责学校体育工作的规划和实施。同时，学校还加强了对体育教师的培训和管理，提高了体育教师的专业素养和教学水平,取得了一些成果。

一、体育课程

我校按照国家要求开齐开足体育课程。确保100%的开课率。据教体局的要求和学校的实际情况，学校开设了多样化的体育课程，包括足球、篮球、排球、乒乓球等。为了保障教学质量，我们要求体育教师在每节课前必须准备详细的教案，确保每一节课都有明确的教学内容和方法，并在课后提供反馈。这种严格的教案制度有力地提升了体育教学的质量。同时，学校还加强了体育与健康教育的融合，注重培养学生的运动技能和健康意识。在教学方法上，学校积极推行“以学生为中心”的教学理念，注重激发学生的学习兴趣和积极性。使得学生在一个学期后能够基本掌握所选的运动技能。

二、体育训练

我校积极开展体育训练，丰富学生的校园生活，培养学生体育兴趣和提升技能，也为我们选拔优秀体育生提供平台。目前，我们已经组织了多个课余训练队伍，包括篮球队、足球队和乒乓球队等。

在初四体育生的训练工作中，我们采取了一系列措施以确保学生能够得到系统而专业的训练。制定个性化训练计划：针对每位体育生的特点和水平，我们制定个性化的训练计划，确保他们在提高技能的同时，也能保持良好的体能状态。先进的训练设施：为了给体育生提供更好的训练条件，我校投资建设了多种训练设施，为学生提供优质的训练环境。定期评估与反馈：我们定期对体育生的训练效果进行评估，并及时给予反馈，以便调整训练计划，确保训练的针对性和有效性。

三、体育比赛

学校积极组织各类校园体育赛事和活动，包括校运动会、拔河比赛、跳绳比赛、班级篮球赛、足球联赛等。这些赛事和活动的举办，不仅丰富了学生的课余生活，也提高了学生的体育竞技水平和团队协作能力。同时，学校还加强了对外交流与合作，积极参加各级体育赛事和活动，积极组织学生参加市级各类体育比赛。为学校赢得了荣誉。

四、体育教师

学校配备7名体育教师，现学历均是大学本科。学校还加大资金投入和政策倾斜，在评优评先、职务评聘、工作待遇等方面，学校制定切合体育教学实际的考评方案，保证体育教练与其他教师享受同等待遇。学校定期开展体育教学研究，不断提高体育教师教学技能。我校的体育工作，一直深得相关部门的关心和支持，这也是我校体育工作成绩斐然的重要原因。

五、体育场地

学校配备标准的400米全塑胶田径场，配备室内乒乓球场地1个、室外篮球场2块、室外排球场地2块、室外足球场地1块、室外田径场1块。体育器械按照《山东省普通中小学基本办学条件标准》进行配备。

六、条件保障

学校积极投入资金，加强体育设施建设。一年来，按照上级要求，积极参加了有关教师培训，积极组织学生参加了市区有关比赛，在培训、用车、食宿、购置器械等方面投入1万余元，

整修了排球场和田径场，配备了新的足球、篮球等体育器材和设备。这些设施的建成，为学生提供了更好的体育锻炼条件，也为学校开展各类体育赛事和活动提供了有力的保障。

七、学生体质健康状况

学校高度重视学生体质健康状况的监测和改善。定期开展学生体质健康测试，建立学生体质健康档案，对学生的体质状况进行全面评估和分析。同时，学校还加强了对学生的健康教育，引导学生树立正确的健康观念和生活方式。