为巩固“教学研讨月”活动成果，根据教研中心工作安排，10月份我们将通过新教材集团化教研、教研员送教送训、观摩优质课比赛、参加命题培训等系列活动，丰富示范活动内容，有序推进新教材的落地实施和高效课堂的实践探索。

一、领导小组

组 长：焉蓬勃 王银泉

副组长：刘俊辉

组 员：宋元海、宫友、于少伟、王有祥、各学科教研组长

二、活动主题

聚焦教材研究 赋能高效课堂

三、活动时间

2024年10月

四、活动目标

1.以课堂教学为抓手，学习名师对教材的把握能力。

2.以集团化教研、命题培训等方式，提升教师专业素养，提高教师教研水平，推进初高衔接培养。

五、活动内容

1.推进读书活动的深入开展。组织学生开展国庆节读书活动，积累好词好句，整理阅读笔记，并深度阅读，完成“好书推荐卡”。各班级利用晨诵时间分别组织“读书交流活动”，所有学生轮流交流读书心得，向其他同学推荐好书，班主任选出优秀选手，10月下旬参加学校组织的集中展示活动。

2.做好教研中心到校调研相关工作。一是组织听评课活动，各学科组结合大单元教学、全科阅读等提前打磨一节课，由青年教师执讲，并针对教研员提出的意见及时总结和改进。二是各学科提前梳理在新教材教学中遇到的困惑，与教研员研讨，为下阶段教学提供帮助和指导。

3.开展教育集团新教材课例研讨。与乳山口、大孤山两所学校组建新教材课例研讨群，开展区域大教研，本着共研共享原则，深入理解新教材内容和结构安排，开发系列新教材单元教学案例，供全体教师参考使用，深入推进新教材的实施。

4.参加名师教学示范活动。10月—11月，各学科教研员将陆续走进部分学校送课送训，教师通过观摩示范课，改进教学方式，提高课堂效益，通过专题讲座，更新教学理念，开阔视野，提升专业素养。

5.继续参加威海市级培训。组织语文、地理、生物、物理四个学科教师参加威海市优质课评选和学业水平考试研讨会，学习优秀教师的课堂，增强教师专业研究主动性，积极探索核心素养导向的高效课堂教学新范式，促进教师专业提升。

6.参加市级命题培训。以初高中五大学科联合命题为契机，以题促研，以研促衔，以初四和高一同主题、同考点或同素材的形式，通过独立命题和联合命题相结合的方式，畅通学段教学衔接，创新拔尖人才七年贯通培养新方式。

7.开展习惯培养强化月活动。在9月份开展的习惯培养基础上，重点抓好学生听课、整理笔记、圈画关键词等习惯，学校统一印制“学习习惯评价表”，由教师和家长对学生进行综合评价，评选出“学习习惯标兵”，在全校范围内进行通报表彰。

8.召开青年教师教学研讨会。总结上学年导师帮教工作取得的成绩，指出存在的问题，提出本学年的希望和要求，为青年教师配备成长导师，并制定个人成长计划。

附件：2024-2025学年教学示范月活动配档表

                                                                                                                             乳山市畅园学校

                                                                                                                              2024年10月

畅园初中教学示范月活动配档表