2024 年是乳山市“高质量发展攻坚年”,我校将依据《乳山市教育高质量发展三年行动方案(2023一2025年)》目标任务，围绕市教育和体育局“强基攻坚年”活动，全面落实立德树人根本任务，持续深化推进教体融合，着力提升教育创新发展和竞技体育发展水平，为开创新时代乳山教育体育新局面贡献自己的力量。

（一）创树党建品牌，强化组织建设，引领学校健康发展。

1.抓队伍，凝心聚力。增强党支部成员的党建品牌意识，深入开展党风党纪、法制教育和反腐败警示教育，落实“一岗双责”，签订责任书。加强廉政风险防控，落实好“三重一大”制度，持续深入开展“廉洁学校”建设。通过政策引导、个别谈心、榜样示范、生活关爱等措施，加强党员评价激励机制建设。提升“三会一课”、组织生活会、谈心谈话、民主评议党员质量，抓实“3+N”主题党日模式，抓实党建工作人员学习。

2.抓思想，政治引领。发扬密切联系群众的工作作风，不折不扣地落实谈心谈话制度。做好2024年度我校党员纳新工作，党建引领教学。严格落实意识形态工作责任制，将党的理论学习和师德师风建设相融合，坚决抵制宗教在校园传播，每学期开展一次意识形态专项工作研讨会。

3.抓思路，创新方法。充分运用“学习强国”、“灯塔在线”等网络资源谋划好政治生活载体，加深党建与教、训工作的融合。积极探索主题党日、党员活动日、给党员过政治生日等创新做法。继续开展好书记讲党课活动，以重要传统节日、重要人物、重大事件纪念日、地方特色，组织开展系列主题文化传承教育、党风廉政教育、实践活动、“传承红色基因”系列爱国主义教育实践活动，年内开展“红色教育”之旅。建设校园党建反腐文化长廊、党史宣传文化长廊、党务公开栏，营造良好的校园廉政文化环境。

（二）抢夺发展机遇，促推项目发展，激发竞技体育活力。

1.努力推动竞技项目全面发展。依托新校蓄力发展、新比赛周期良好开局的有利契机，积极扩大招生规模，招生时间安排在4月、10月中旬，以威海市第七届市运会各项目年龄组乙组为目标，保证自行车、柔道、摔跤、射箭、皮划艇、手球等传统优势项目的发展，努力保持威海市级比赛的领先地位。同时重视田径这一基础项目，争取快速形成人员布局，在2023年优异成绩的基础上再接再励，不断突破，为实现竞技体育新发展积蓄后劲。2024年是威海市第七届市运会预赛年，学校将以“确保强项、突破弱项、积极备战、争创佳绩”为目标，精心组织，责任到人，通过制定周密训练工作计划和扎实有效的赛前备战，力争今年市级比赛中取得更优异的成绩。

2.全力强化品牌项目发展。倾力打造橄榄球、自行车这两个品牌项目，针对省体育局竞赛的年龄要求、规则变化，做好队员年龄层次调整，全面优化队伍结构，科学配置教练员团队，形成发展有序的队伍规模，积极关注腰旗橄榄球项目发展动向，适时参与相关赛事，拓展竞技队伍发展领域。积极参加各级、各类比赛活动，以赛促练，上半年计划在冬训基础上组织与青岛等地橄榄球队伍的训练赛、邀请赛，积累比赛经验，锤炼队伍意志，争取在今年的省锦标赛冠军赛中取得亮眼成绩。

3.大力探索竞、培合作模式。继续深化与城区中小学的合作共建，抓住威海市体育特长招生改革的有利契机，大力开展橄榄球项目的推广和梯队建设，为学校项目的品牌建设加油添力。进一步深入探索与俱乐部合作的科学模式，在队伍管理、队员选拔、训练方案等方面深入研究、狠抓细节，通过不断磨合、逐步提升，力求在新一年市级竞赛中取得优秀成绩，形成竞技、培训合作的成功模式，为打造大竞赛项目队伍积累经验，促推学校竞争力不断提高。

（三）强抓学生习惯养成，规范教学常规管理，稳步提升文化教学实效。

1.抓强学生养成教育，提升学生学习能力。以日常学习习惯为重点，继续深化学生习惯养成教育，打造良好学风。努力将前期体校针对性教学课题研究成果应用于学校日常教学、管理中，提高学生学习兴趣，激发学习热情，不断提高文化成绩。每学期开展丰富多彩的诵读、书写、演讲、作文比赛活动，本学年将重点开展“明规矩 养习惯”专项教育，通过晨读午诵暮写、课前一支歌、榜样之星评选等活动让学生增长知识，拓展视野，提升人文素养。

2.加强教学过程管理，提升教学实效。进一步加强教学常规管理，如教师课前备课、课堂效果、分层作业、培优辅差等，在“规范管理”与“创新发展”并重中，鼓励教师自主发展、自我提高，提升教学效率。扎实开展好学科活动，重基础、重能力、重特长、重发展、充分尊重和发挥学生的主体性，促进学生的个性成长，群策群力，相互协作，促进学科教学质量的整体提高。计划年内组织学科教学研讨不少于2次，课堂教学观摩活动不少于2次。

3.强化教学研究活动，提升教师教学水平。进一步深化开展“问题化、话题化”教研，形成教师之间相互听课、评课、磨课的良好氛围，有效提高教研的实效性和针对性，鼓励教师加强网络学习，促进教师自我成长。每学期教师听课10节以上，确保有效提高教研的实效性和针对性。

4.重视师德师风建设。落实开展市教体局“践行教育家精神争做‘四有’好老师”师德主题教育活动，深入挖掘宣传师德典型，倡树师德模范。做好关爱教师活动，完善教师心理健康、体检、健身和激励关怀等保障机制。完善师德师风承诺制度、负面清单制度，健全师德师风建设常态化监督机制，将师德表现作为职称评聘、年度考核、评先选优的重要条件。

 （四）抓规范促管理，优化德育机制，磨砺学生优秀品质。

以落实《中小学生守则》为抓手，坚持教育与管理相结合，不断完善学校德育工作长效机制，全面提高学生的品质素养。

1.进一步完善德育管理制度，以“抓管理、促规范、强效能”为重点，优化管理流程和职责要求，狠抓制度的落实与执行，进一步促进德育工作的制度化、常态化。

2.开展系列主题教育，弘扬和培育爱国精神。以爱国、感恩、自律、拼搏为主线，组织各种教育活动，引导学生明辨是非、树立正确的人生观和价值观，努力培养品德高尚、行为端正的社会栋梁。倡树榜样模范，激励学生运动激情和竞技斗志，学习榜样的竞争意识和坚韧心态，树立顽强拼搏、自信自强、永不言败的体育精神。年内计划组织三场以上爱国影片观映、爱国主义教育基地观摩等活动。

3.加强法制教育、生命教育和心理健康教育。做好宪法学习、法制讲座等活动，让学生会用法律武器保护自己。强化生命教育、励志教育，结合学校心理健康教育课程，通过加强对任课教师、学生、家长的培训，做好学生心理疏导工作，主动帮助学生解决在成长过程中的心理困惑和心理障碍，塑造学生优秀品质，锤炼坚韧意志。年内开展“法制教育”宣传月、“注意安全.珍爱生命“主题教育月、防欺凌、防溺水、交通、消防等教育活动。

（五）充分发挥设施效益，多措并举激活力，不断提升学校发展层次。

1.借助硬件优势为学校发展注入强大动力。积极与上对接，与山东省排管中心、山东体育学院、山东威海体育训练中心、山东高速男篮和山东举摔柔中心等训练中心单位建立良好合作关系，努力争创各级各类基地项目，提高学校知名度。在获评“山东省排球训练基地”基础上，继续争取摔跤等类别基地项目，并积极申请国家级基地项目及与高校合作项目，为学校“走出去”奠定坚实基础，努力建设省内一流体校。

2.做好设施升级，持续提升办赛能力和承赛层次。2023年学校圆满承接省、地、市三级赛事，承赛流程基本完善，办赛能力得到认可。在此基础上，学校将多渠道多形式争取资金，对比赛场地进一步改建和修缮，提升配套水平，大力提高学校承接赛事的设施水平。并积极对接省内外竞训队伍，尝试承接外训活动，带动学校竞技训练水平提升，扩大学校影响力。年内计划对室外篮球场进行改造，铺设人工草坪，设置橄榄球热身场地。

3.扩大办学规模，拓展学生发展渠道。积极规划申请，争取下半年在学校设立高中班，配置学科教师资源，探索针对性的学科教学模式，构筑学生更高层次成长的良好软硬件环境，拓宽学生成长路径，提升办学层次。

（六）完善措施配套，提供安全可靠保障，夯实学校发展基础。

1.优化学校基础设施。配合市教体局及相关部门，及早完成新校区部分项目验收，力争在半年内对达到验收条件的项目全部验收合格。对学校固定资产进行盘点，新增资产上半年完成登记入账，需报废资产及早上报教体局及财政资产管理部门，完成报道流程。对部分校园设施进行优化改造、维修完善，全力做好设施保障。

2.筑牢校园安全屏障。围绕消防用电安全、校园安防、防溺水安全、交通出行安全、食品安全等问题，强化治本攻坚，大力推行安全课程教研化、隐患排查专业化、校园安全智慧化、重点管控流程化，提升校园安全综合治理能力和安全水平，坚决杜绝校园安全事故和不稳定事件发生。重点落实食堂“双流程一清单”管理，强化原料、成本监管和评价考核，让师生家长社会满意。