为充分发挥阅读在发扬红色传统、传承红色基因中的重要作用，学校将于十月份开展“读书立志 ‘阅’向未来”为主题的读书月活动，旨在努力营造书香校园文化，架起学生们与图书的桥梁，养成良好的阅读习惯，厚植爱党爱国爱社会主义情怀，让红色基因、革命薪火代代相传，让好书伴随学生健康幸福成长。

一、活动时间 ：2024年10月1日——10月31日

二、参加对象 ：全校师生

三、活动主题：读书立志 “阅”向未来

四、组织实施

1.建立班级图书角

2.充分利用每天晨诵时间进行集体阅读。

3.指导学生阅读“课本读书吧”系列丛书，合理安排阅读时间，开展丰富多彩的读书活动，分享读书乐趣。

五、活动程序

（一）跟着课本读经典

1.21天阅读挑战

要求：坚持每天阅读必读书目+红色经典书籍30分钟，并完成读书笔记的摘抄，填写“21天阅读挑战记录卡”记录阅读内容、阅读页数。10.22日每班择10本读书笔记+10张优秀挑战书，以组为单位交给安丽。

2.国庆假期读书实践活动（见附表）

（二）“童心向党，童声朗朗”讲故事大赛（1-5年级）

内容为：讲解必读书目中的故事，可进行创编或截取片段进行展示。（可配乐或者有ppt背景）

10月10日，以组为单位上报展示学生姓名、作品名称给安丽。（每班1人）

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比赛地点：党建室

比赛时间：

10.12日课间操，五年级；

10.14日课间操，四年级；10.15日课间操，二年级；

10.16日课间操，三年级；10.17课间操，一年级

（三）“中华经典诵讲写”硬笔书法大赛（2-5年级）

要求：10.23日上午课间操，每班选3名同学参加在学校四楼会议室开展的“读中华经典 书千古美文”硬笔书法比赛活动。

（四）经典诵读大赛（1-5年级）                                                                                                                                       

要求：诵读各年级必背古诗内容1-10首，利用晨诵时间进行齐诵、小组互诵，个人诵等形式，对班级学生进行评价排序。

10.18日前，各组长统一排序表的格式，标明班级，将班级“打印好的排序表”一式两份，按照ABCD四个等级排序交给安丽。

10.24-25日，组织校级经典诵读抽测。

（五）班级图书角

以班级为单位，开展“我为书架添本书”活动，10.12日前，完善好班级图书角，让好书共享，以丰富同学们的文化生活。由班主任老师和语文老师组织、宣传、发动和收集，填好认捐图书登记表。（学生自愿参加捐书活动，数量不限，多多益善）

六、工作要求

（一）加强组织指导。本次活动以学校和班级为单位组织开展，各班主任和语文老师需要高度重视，充分利用好晨诵午写暮读的时间，确保班级学生全面覆盖、全员参与，读书月活动作为班级和师生读书评价的重要内容。

（二）认真总结宣传。杜超老师负责制作微信。

（三）做好评比工作。10月底学校根据班级各项活动的参与情况，进行读书月最后的评比，评选出“书香班级”。

                                                                                                                                                                           乳山市黄山路学校

                                                                                                                                                                                  2024.9.26